30/09/2019 - 15:00 - 16:30
CB-14D - GT 14 - Diferentes abordagens da e na Extensão |
30191 - EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO DA LEISHMANIOSE NO MUNICÍPIO DE BAÍA DA TRAIÇÃO- PB
MILENA BARBOSA DA SILVA - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA, BEATRIZ GEIZIANE DA CUNHA RODRIGUES - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
Contextualização:A leishmaniose é uma doença tropical, causada pelo parasita Leishmania, tendo como hospedeiro intermediário o cachorro e alguns animais silvestres. A patologia se divide em leishmaniose tegumentar e visceral, podendo causar mortes caso a mesma seja negligenciada. Todavia, a educação popular acerca das ações de prevenção pode contribuir com o controle da doença juntamente com a vigilância em saúde, que tem como principais atribuições realizar atividades de monitoramento no que diz respeito as ações de promoção, prevenção e controle de doenças e agravos. Descrição: A experiência relatada foi desenvolvida através do projeto “Educação Permanente em Saúde: fortalecendo as ações da Vigilância em Saúde no Estado da Paraíba”, originado da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Esse projeto caracteriza-se como uma extensão de caráter interdepartamental e institucional, que integra discentes, docentes, profissionais, gestores e outros interessados na temática O projeto universitário foi divido em quatro etapas de elaboração: Reuniões de planejamentos e organização; Debates e aprofundamento dos temas a serem trabalhados; ciclos de debates e visitas técnicas no município de Baía da Traição. Na primeira etapa, analisou-se a situação epidemiológica dos municípios endêmicos no Estado da Paraíba, que entre os anos de 2016 e 2017 apresentaram 156 casos de leishmaniose. Posteriormente, foram realizados debates que promoveram aos extensionistas o conhecimento sobre a temática proposta, bem como aprofundamento nos Sistemas de Informações em Saúde. A terceira etapa constitui-se em ciclos de debates com a contribuição de profissionais especialistas na temática definida. Por fim, na quarta etapa realizou-se três visitas técnicas, objetivando o desenvolvimento de atividades de educação em saúde. Em julho de 2016 efetivou-se rodas de conversas com as aldeias Bento e Silva reunindo representantes da comunidade indígena (caciques, professores da escola local, agente de saúde indígena e familiares de pessoas que tiveram a doença), visando compreender o conhecimento prévio da população no que diz respeito a doença. Em dezembro de 2016 realizou-se a segunda visita a fim de promover a troca de saberes entre os extensionistas e a população indígena. Na ocasião, algumas pessoas relataram a experiência do adoecimento, tratamento e cura, enfatizando a dificuldade de acesso aos serviços de saúde para o tratamento. Discutiu-se ainda acerca do ciclo da doença, formas de prevenção e os possíveis riscos. Como última etapa da visita, solicitou-se que a comunidade registrasse através de fotografias situações de risco e proteção dentro do seu cotidiano. A terceira visita, realizada em maio de 2017, proporcionou a entrega da cartilha “Leishmanioses: doenças esquecidas e evitáveis” para a comunidade, além da realização de oficinas de confecção de objetos com materiais recicláveis, e apresentação teatral realizada pelos moradores da comunidade reproduzindo a história contada na cartilha. Período de realização: A experiência supracitada foi realizada no período entre 2016 e 2017. Objetivos: O objetivo deste trabalho incide em relatar a experiência da educação em saúde acerca da
leishmaniose no município de Baia da Traição- PB, especificamente nas aldeias Bento e Silva. Resultados: A experiência na comunidade Potiguara possibilitou a produção e entregada da Cartilha, além do compartilhamento de saberes entre a academia, os serviços de saúde e a comunidade através de rodas de conversas, oficinas educativas com o objetivo de gerar renda e promover a reciclagem do lixo e a realização de uma peça teatral organizada pela comunidade. Aprendizado: Diante do exposto, destaca-se a importância do projeto de extensão dentro de uma perspectiva de educação em saúde, que promove aos estudantes uma visão da realidade educacional e sociocultural que reflete na saúde da população. Análise crítica: A vivencia nas aldeias Bento e Silva, gerou tanto para população indígena quanto para os integrantes do projeto trocas de conhecimentos e saberes sobre a doença, seu modo de contágio e sua prevenção,integrando os aprendizadossocioculturais e socioeconômicos da população indígena. Todavia, a doença ainda é pouco discutida, entre a comunidade por ser uma doença negligenciada pelos serviços de saúde pública, gerando uma falha na assistência em saúde.
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