22/11/2021 - 09:00 - 18:00
PE02 - Avaliação de sistemas, políticas, programas e serviços de saúde (TODOS OS DIAS) |
35989 - CONDIÇÕES DE PROMOÇÃO DA SAÚDE EM ESCOLAS DO SUL E NORDESTE DO PAÍS
CÂNDIDO NORBERTO BRONZONI DE MATTOS - UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS (UNISINOS), MARCOS PASCOAL PATTUSSI - UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS (UNISINOS), ROGERIO LESSA HORTA - UNIVERSIDADE FEEVALE
A promoção da saúde simboliza uma estratégia potencial para o enfrentamento dos problemas de saúde e a escola tem papel fundamental na articulação desses saberes. Iniciativas de promoção de saúde nesse ambiente necessitam de acompanhamento e avaliação para contemplar a diversidade dos diferentes locais de implementação.
Objetivo: avaliar as condições de promoção de saúde em escolas da região Sul e Nordeste do país.
Métodos: O questionário utilizado foi elaborado e validado por PINTO (2016) e conta com 31 itens, agrupados em três dimensões: pedagógica, estrutural e relacional. Participaram do estudo 247 escolas, da região Sul e Nordeste do país. Foi elaborado um escore padronizado para cada dimensão e um escore total, que pontuam a escola em uma escala de 0 a 10.
Para comparar as médias entre as regiões foi utilizado o teste não-paramétrico de Mann-Whitney, entre cidades e redes de ensino foi utilizado o teste não-paramétrico de Kruskal-Wallis. Foi adotado o nível de significância de 5% para verificar as diferenças entre as médias.
Resultados: As maiores médias no escore total foram na região Sul (7,29; DP=1,35), rede estadual (7,32; DP=1,33) e na cidade de Caxias do Sul/RS (7,30; DP=1,30). A região Sul e suas cidades também tiveram maior média na dimensão estrutural, enquanto o Nordeste e suas cidades tiveram maiores médias na relacional e pedagógica.
Conclusão: Os resultados servem como elementos para definir as prioridades de investimento em promoção da saúde. Sugere-se que as dimensões onde as escolas menos pontuaram recebam prioridade em ações de promoção de saúde.
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