22/11/2021 - 09:00 - 18:00
PE02 - Avaliação de sistemas, políticas, programas e serviços de saúde (TODOS OS DIAS) |
37180 - VAZIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE
KERMA MÁRCIA DE FREITAS - UNIVS/UNIFOR, BRENDA PINHEIRO EVANGELISTA - UNIVS/UFC, LUIZA JANE EYRE DE SOUZA VIEIRA - UNIFOR, RAFAEL BEZERRA DUARTE - UNIVS/UECE
Objetivo: Este estudo analisou ações relacionadas à efetivação da política de educação permanente considerando os dados da avaliação externa do Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB). Métodos: Com abordagem quantitativa e natureza exploratória-descritiva, a pesquisa elegeu sete municípios que compõem a 17ª Área Descentralizada de Saúde, na região Centro-Sul do Ceará (Baixio, Cedro, Icó, Ipaumirim, Lavras da Mangabeira, Orós e Umari), por meio dos microdados da avaliação externa do 3º ciclo do PMAQ-AB, disponíveis no site do Departamento da Atenção Básica do Ministério da Saúde. Resultados: Os resultados mostraram que alguns municípios possuem ações alinhadas com a política de educação permanente, mas prevalecem as realizadas pelos próprios profissionais; os materiais de apoio limitados; o desconhecimento da existência de incentivo financeiro permeia a realidade dos profissionais. Contudo, o PMAQ contribuiu para o conhecimento dos desafios enfrentados pelos profissionais da saúde, uma vez que as capacitações de educação em saúde necessitam de ampliação e de novos recursos. Conclusões: O estudo conclui a existência de ações de educação permanentes na maioria dos municípios, no entanto ainda se mostram fragmentadas, com recursos incipientes e incentivos limitados. Reconhecem-se os avanços e esforços dos profissionais, bem como as oportunidades de reorganização de estratégias que ampliem ações e efetive pactos orientados a análise da assistência e gestão voltadas à educação em saúde em geral. Desse modo, sugere-se a elaboração de novas estratégias para a expansão de atividades educativas, proporcionando a captação dos profissionais e trabalhadores visando qualificar as práticas em saúde.
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