22/11/2021 - 09:00 - 18:00
PE04 - Ensino e formação em epidemiologia (TODOS OS DIAS) |
33033 - AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PARA A DISCIPLINA DE EPIDEMIOLOGIA NO CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM
IANY TÂMILLA PEREIRA BATISTA - FAVENI, JOICE FABRICIO DE SOUZA - UNIFOR
Objetivo: Descrever a experiência de ensino em Epidemiologia utilizando avaliação diagnóstica no curso técnico em enfermagem. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência, estudo descritivo de abordagem qualitativa de uma aula da disciplina de Epidemiologia, vivenciado por uma docente do curso técnico em enfermagem na Capital do Ceará, Brasil com uma turma composta por 18 alunos do segundo ano. A avaliação diagnóstica se deu por meio de perguntas orais, através da investigação do conhecimento dos alunos. Realizado em março de 2020 por meio de uma roda de conversa. A avaliação objetivou conhecer o nível de conhecimento e as dificuldades dos alunos acerca do tema. Após a avaliação houve explicação expositiva a fim de gerar discussões e responder as perguntas. Resultados: Foram discutidas quatro perguntas básicas sobre o tema. A saber: conceito de Epidemiologia 16,5% dos alunos entendem que a disciplina estuda as doenças humanas, mas não relacionaram com estudo das doenças na população por meio de dados. A respeito da importância da vigilância epidemiológica para a Saúde Pública 5,5% dos alunos citou a importância na prevenção de doenças ou agravos. Quando questionados se a Epidemiologia está na Legislação em Saúde 55,5% afirmaram, mas demostraram conhecimento limitado sobre a Lei 8080/90 a respeito da Vigilância Epidemiológica. Por último acerca dos indicadores epidemiológicos 100% dos alunos não souberam responder. Conclusão: Através da atividade desenvolvida foi possível identificar as fragilidades dos alunos, sendo necessário implementar o ensino por meio de metodologias ativas e diagnósticas afim de melhorar o desempenho dos mesmos.
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