Pôster Eletrônico

22/11/2021 - 09:00 - 18:00
PE04 - Ensino e formação em epidemiologia (TODOS OS DIAS)

33202 - METODOLOGIA DE PROBLEMATIZAÇÃO NA ABORDAGEM DA EPIDEMIOLOGIA EM ENSINO SUPERIOR
ANA PAULA MIRANDA MUNDIM POMBO - UNIVERSIDADE SÃO JUDAS, MILENA RODRIGUES SOARES - UNIVERSIDADE SÃO JUDAS, ROUDOM FERREIRA MOURA - UNIVERSIDADE SÃO JUDAS, CARLOS LEANDRO FIRMO - UNIVERSIDADE SÃO JUDAS, RENATA ANTUNES ESTAIANO DE REZENDE - UNIVERSIDADE SÃO JUDAS, MICHELE MELO SILVA ANTONIALLI - UNIVERSIDADE SÃO JUDAS, ARNALDO ROCHA - UNIVERSIDADE SÃO JUDAS, MONISE MORENO DE FREITAS - UNIVERSIDADE SÃO JUDAS, ALINE RISSATTO TEIXEIRA - UNIVERSIDADE SÃO JUDAS, RENATA FERRAZ DE TOLEDO - UNIVERSIDADE SÃO JUDAS, SARA RODRIGUES ROSADO - UNIVERSIDADE SÃO JUDAS


Objetivo: descrever a experiência de docentes sobre o método utilizado no ensino da epidemiologia, temática da unidade curricular (UC) de saúde única, ministrada nos cursos de saúde em uma instituição de ensino superior de São Paulo. Metodologia: estudo descritivo, tipo relato de experiência, sobre a temática de epidemiologia, ministrado em uma UC de Saúde Única, fundamentada nas cinco etapas do arco de Maguerez (observação da realidade/definição de problema, estabelecimento de prioridades/pontos chaves, teorização, hipóteses de solução e aplicação à realidade). Resultados: a observação da realidade foi trabalhada a partir de diferentes contextos: pandemia COVID-19, acidentes em Mariana e em Brumadinho, derramamento de óleo em oceanos, entre outros, contemplando-se o desenho do território para identificação de principais problemas, prioridades, teorização ao buscar referências, dados, sistemas de informação, boletins epidemiológicos, indicadores, entrevistas com informantes chaves, se possível, e avaliação dos fatores determinantes de saúde . Cada etapa desenvolvida foi precedida de exposição dialogada e práticas em laboratório de informática, gerando subsídios para a etapa subsequente, de modo a possibilitar aos estudantes o estabelecimento de hipóteses de solução, e elaboração de projeto que poderia ser desenvolvido no território estudado. Este produto final foi apresentado em um evento expositivo da UC ao fim do período letivo. Conclusão: o conhecimento da epidemiologia das doenças em populações animais e humanos, além da vigilância ambiental em saúde fornecem subsídios para ações em saúde, desta forma, a metodologia de problematização do Arco de Maguerez tem sido efetiva na abordagem epidemiológica na UC de saúde única.

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