22/11/2021 - 09:00 - 18:00
PE04 - Ensino e formação em epidemiologia (TODOS OS DIAS) |
33794 - ENSINO EM EPIDEMIOLOGIA PARA ALUNOS DO 2º SEMESTRE DE MEDICINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
AMANDA DE ANDRADE CAVALCANTE - UNIFOR, ANA VITÓRIA MENDES ÁVILA - UNIFOR, AMANDA CARVALHO GUILHERME - UNIFOR, BRENO BEZERRA BLUHM - UNIFOR, ENAN HENRIQUE BATISTA CAVALCANTE - UNIFOR, LAIS ARAÚJO PERAZO NUNES DE CARVALHO - UNIFOR, LARA FERNANDES FONTELES - UNIFOR, LARISSA FÉRRER FREIRE DIAS - UNIFOR, LÍLIA SOUSA MARTINS DE ALCÂNTARA MEIRELES - UNIFOR, LUCAS NUNES FERREIRA ANDRADE - UNIFOR, VICTOR LUÍS CAVALCANTI DIAS - UNIFOR, VIVIANNE FERREIRA BEZERRA - UNIFOR, CARLOS GARCIA FILHO - UNIFOR
Objetivos: O presente trabalho visa relatar uma atividade de capacitação em Epidemiologia para alunos de Medicina e a sua importância.
Métodos: Trata-se de um relato de experiência descritivo elaborado pelos alunos da Liga Acadêmica de Medicina do Trabalho e Epidemiologia (LAMTEP) da Universidade de Fortaleza, sobre uma ação transversal de ensino realizada no dia 26 de novembro de 2019 no Núcleo de Atenção Médica Integrada (NAMI). Durante a atividade foram revisados conteúdos de epidemiologia para os discentes do segundo semestre de medicina. Os integrantes da liga foram os responsáveis pela elaboração do presente relato de experiência.
Resultados: Durante a realização da atividade, pôde-se perceber grande interesse por partes dos capacitandos, sendo demonstrado pela participação dos alunos na atividade, os quais ativamente formularam questionamentos visando sanar suas dúvidas, superando a expectativa dos realizadores. Tal atividade, pôde capacitar os participantes em conhecimentos teóricos em Epidemiologia, que vão servir durante a vida profissional, tanto na prática, como na interpretação de artigos científicos. Um ponto a se destacar, é a introdução de questões para teste de conhecimentos, o que auxiliou na adesão dos alunos.
Conclusões: Portanto, ressalta-se a importância de atividades de ensino em Epidemiologia na formação de médicos generalistas, capacitando-os a compreender variáveis epidemiológicas e interpretá-las adequadamente.
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