22/11/2021 - 09:00 - 18:00
PE04 - Ensino e formação em epidemiologia (TODOS OS DIAS) |
33927 - PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO POR MEIO DO ENSINO CRIATIVO EM EPIDEMIOLOGIA
ISRAEL COUTINHO SAMPAIO LIMA - UECE, ANA SUELEN PEDROZA CAVALCANTE - UECE, JOSÉ JACKSON COELHO SAMPAIO - UECE
Objetivos: Relatar experiência na área do planejamento epidemiológico estratégico para ações de promoção e prevenção frente as principais morbimortalidades da população do Distrito Federal. Métodos: Trata-se de um relato de experiência de ensino em epidemiologia. Utilizou-se a ferramenta de gestão P = plan, D = do; C = check, e A = act, como meio estratégico para a discussão de soluções de problemas de morbimortalidade da população do Distrito Federal. Participaram da simulação, estudantes da pós-graduação em gestão em saúde, de uma instituição privada, em maio de 2018. Foram divididos em quatro grupos com nove participantes. Cada grupo recebeu dados das principais causas de morbimortalidade, por meio de artigos científicos e indicadores de mortalidade do DATASUS entre 2008 a 2015. Resultados: As causas escolhidas pelos estudantes foram: Acidente Vascular Encefálico, Câncer de Mama, Diabetes Mellitus e Acidentes de Trânsito. Os grupos propuseram que o planejamento tivesse como base a educação popular em saúde, a partir da identificação da incidência de caos por microrregião. Sendo fundamental o uso de métodos dialógicos, como: rodas de conversa, espaços em rádios, redes sociais, associação de moradores, igrejas, vias públicas e as visitas domiciliares da atenção primária. As estratégias seriam avaliadas quanto ao êxito, a partir da observação sobre a mudança de hábito e dos casos notificados mensalmente no Sistema de Informação de Mortalidade. Podendo ser aprimoradas ou descartadas. Conclusões: Permitiu a aquisição de habilidades de gestão, possibilitando enfrentamento dos agravos à saúde coletiva e a reflexão sobre possíveis ações para a tomada de decisão.
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