Discussão Temática

26/11/2019 - 08:30 - 10:00
DT4 - VISA no SUS - Formação, Comunicação e Participação Social - Formação e Capacitação

31691 - TRABALHADORES TÉCNICOS EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE DO RIO GRANDE DO NORTE: UMA ANÁLISE DA OFERTA DE FORMAÇÃO NO ESTADO
JACYANE MELO DE OLIVEIRA SANTOS - CEFOPE/ETSUS/RN, LÊDA MARIA DE MEDEIROS HANSEN - SESAP/RN, SÔNIA MARIA FERNANDES DA COSTA SOUZA - SESAP/RN, FLÁVIA ANDRÉA BELARMINO DE MEDEIROS - CEFOPE/ETSUS/RN


A formação de trabalhadores técnicos em saúde é de fundamental importância no contexto do fortalecimento do SUS e visando subsidiar a formulação e monitoramento das políticas de formação desses trabalhadores a Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio coordenou a Pesquisa interinstitucional: “Formação dos Trabalhadores Técnicos em Saúde no Brasil” e a Escola Técnica do SUS (ETSUS/RN) vinculada à Secretaria de Saúde Pública do Rio Grande do Norte desenvolveu a pesquisa no estado. O presente trabalho tem por objetivo apresentar os resultados do recorte do estudo no RN, quanto à análise dos dados secundários sobre os elementos da organização da formação e das instituições que ofertam o Curso. As análises foram realizadas a partir dos dados do Censo Escolar referentes ao período 2010-2015, disponibilizados pela coordenação da pesquisa, do levantamento no Sistema Nacional de Informações da Educação Profissional e Tecnológica, bem como banco de dados da secretaria escolar da instituição. Por meio do levantamento no Sistema Nacional constatou-se que das trinta e sete instituições com ensino técnico em saúde apenas cinco ofereceram o Curso de Vigilância em Saúde durante o período, sendo uma estadual, uma federal e três privadas. No recorte temporal pesquisado no censo escolar foi observado que no ano de 2010 não houve oferta desse curso, e quanto à modalidade de ensino foi exclusivamente subsequente. A distribuição das matrículas por dependência administrativa se concentrou, em grande parte, na rede estadual no ano de 2012 e na rede privada, em 2015. Quanto à análise dos concluintes utilizou-se o agrupamento de dados do Censo Escolar e da Secretaria da Escola Técnica do SUS, sem prejuízo aos demais, para o período de 2010 a 2014. Desse modo constatou-se que a rede estadual, por meio da ETSUS/RN, formou expressiva proporção de profissionais da área em 2014. Considerando a relevância das ações em Vigilância em Saúde o presente estudo aponta a necessidade de ampliar a oferta para qualificação da força de trabalho apta a desempenhar suas competências e atribuições específicas. Contudo ressalta-se a importância de se manter a base de informações do Censo Escolar atualizada e completa, por parte das instituições de ensino, a fim de possibilitar outros estudos analíticos referente à formação profissional técnica que reflitam de modo mais fidedigno a realidade local.

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