28/07/2018 - 08:00 - 09:50
COC12f - Educação, assistência e cuidado em doenças transmissíveis |
25683 - EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO MÉTODO PARA ADESÃO AO TRATAMENTO DA TUBERCULOSE NA ADOLESCÊNCIA
LILIAN CRISTINA CARDOSO - IFPR, SIDNEI TEIXEIRA JUNIOR - IFPR, TACIANE DE FÁTIMA CAMARGO DE CARVALHO - IFPR, NAYARA PEREIRA DOS SANTOS - IFPR
Período de Realização
Os dados foram coletados no período de agosto a dezembro de 2016.
Objeto da Experiência
Práticas de Educação em saúde durante Visita Domiciliar ao adolescente/família portador de Tuberculose em município do interior do Paraná.
Objetivos
Descrever a vivencia em Educação em Saúde com adolescente/família portador de tuberculose frente a fatores que dificultam a adesão ao tratamento.
Metodologia
Trata-se de um relato de experiência acadêmica de Visitas Domiciliares. A coleta de dados foi realizada no período de agosto a dezembro de 2016, durante o componente curricular Cuidados de Enfermagem em Saúde Coletiva I do curso de graduação em enfermagem do Instituto Federal do Paraná. As visitas aconteceram semanalmente e os dados foram coletados a partir do modelo Calgary de Avaliação de Família.
Resultados
A formação de vínculos se deu a partir da terceira visita. Verificou-se o preconceito existente frente à doença, falta de orientação sobre o uso de álcool e tabaco e comportamentos negativistas da adolescência como principais dificultadores da adesão ao tratamento. Foi disponibilizado material informativo sobre a doença, sensibilizada quanto a realização dos testes de acompanhamento e proporcionado um espaço de escuta com abordagem familiar para a desmistificação dos medos.
Análise Crítica
A tuberculose caracteriza-se como um importante agravo para a saúde pública, emergindo fatores que dificultam a adesão, como, questões sociais e pessoais, não estabelecimento de vínculos, uso de álcool/drogas, efeitos adversos a medicação. Uma alternativa de se trabalhar com esta problemática, está na educação em saúde, quando busca-se desenvolver o pensamento crítico e reflexivo da realidade vivida, propondo ações que autonomize os indivíduos a decidirem sobre sua saúde.
Conclusões e/ou Recomendações
Reconhecer fatores que dificultam a terapêutica é primordial, pois além de estabelecer vínculos e troca de conhecimentos, proporciona a mudança de comportamentos a partir de técnicas educativas e reflexão crítica. Destaca-se a necessidade de profissionais qualificados, com um olhar centrado nas necessidades do indivíduo, capazes de participarem ativamente no controle da Tuberculose e na melhoria da qualidade de vida do indivíduo/família portador.
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