28/07/2018 - 14:30 - 16:00
CO13v - Diálogos sobre Educação e Formação em Saúde 22 |
26303 - PROJETO DO VÍRUS HUMANO DO AMOR (HLV+): UMA EXPERIÊNCIA DE HUMANIZAÇÃO DAS RELAÇÕES DOS ALUNOS DA FACULDADE DE MEDICINA DA UERJ COM ALGUMAS PESSOAS INTERNADAS NO HUPE
CARLA MOURA CAZELLI - UERJ - FCM - DMIF, PATRICK RODRIGUES - UERJ - FCM, MAYARA BASTOS SOUZA - UERJ -FCM
Período de Realização
Esse projeto ocorre desde de fevereiro/2011 estando ativo até o momento, fevereiro/2018.
Objeto da Experiência
Humanização das relações entre estudantes de medicina (2ª ao 8º período) e as pessoas internadas no HUPE, desenvolvendo vínculos e responsabilidades.
Objetivos
Desenvolver a empatia, a solidariedade e as habilidades de comunicação na relação, entre os estudantes de medicina e as pessoas internadas, priorizando as pessoas mais do que “objeto de estudo” na FCM-UERJ;
Desenvolver as competências relativas à da medicina centrada na pessoa.
Metodologia
Relato de Experiência - Nesse projeto de extensão (HLV+) os alunos, em duplas (entre o 2º e o 8º períodos), aproximam-se das pessoas internadas para estabelecer uma relação de escuta ativa/afetiva, onde os pacientes falam sobre as questões de sua vida e suas experiências nas internações. Os alunos também promovem atividades lúdicas envolvendo toda a enfermaria. Quinzenalmente são realizadas reuniões com os supervisores com apresentação de relatórios/portfólios das visitas até a alta do paciente.
Resultados
Em curto prazo os alunos apresentaram respostas às perguntas de aprendizagem elaboradas para os relatórios/portfólios, ao final de 3 meses, 6 meses e 1 ano, e assim confirmam o desenvolvimento das competências de comunicação e do cuidado à pessoa. Em médio prazo foi avaliado que ocorreram mudanças significativas no campo emocional e afetivo em cada participante, em relação ao “stress da clínica” e os vínculos ocorridos na relação estudante/paciente.
Análise Crítica
Constatou-se que esses alunos tiveram um bom desenvolvimento na capacidade de criar: vínculo, desfocando da doença; no interesse pela história de vida do paciente; no incremento da escuta; e no aprendizado com as palavras e gestos dos pacientes, respeitando os contextos socioculturais das pessoas internadas no HUPE, o que permite inferir a boa construção da formação destes alunos estudantes de medicina da UERJ.
Conclusões e/ou Recomendações
Atualmente trabalhamos com alunos do 2º ao 8º período da Faculdade de medicina - UERJ, onde em duplas se complementam nas experiências de ações humanizadas nas enfermarias. Esperamos que esse projeto aumente a comunicação entre o aluno e as pessoas cuidadas, bem como incremente o desenvolvimento das competências para a abordagem médica centrada na pessoa.
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