28/07/2018 - 14:30 - 16:00
CO13x - Diálogos sobre Educação e Formação em Saúde 24 |
26880 - CASOS CLINICOS INTERATIVOS SOBRE ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE ATRAVÉS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - UNASUS/UFPEL
DEISI CARDOSO SOARES - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, ANACLAUDIA GASTAL FASSA - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, EVERTON JOSÉ FANTINEL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, ELAINE THUMÉ - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, MARIA LAURA VIDAL CARRET - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, ROGÉRIO DA SILVA LINHARES - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, SAMANTA BASTOS MAAGH - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, LUCIANA DE REZENDE PINTO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, MARIA ELIZABETH GASTAL FASSA - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, LUIZ AUGUSTO FACCHINI - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
Período de Realização
O desenvolvimento dos casos clínicos interativos iniciou-se em 2012, sendo contínuo até o momento.
Objeto da Experiência
Oferta de educação permanente a profissionais médicos, enfermeiros e odontólogos, com ênfase em atenção primária à saúde.
Objetivos
Promover a qualificação da prática clínica, através da realização de casos clínicos interativos, que propiciam o raciocínio clínico, o aprofundamento e atualização dos conhecimentos e uma avaliação formativa.
Metodologia
Na elaboração de recursos educacionais, criou-se um grupo multiprofissional de editores. A primeira tarefa foi definir os temas dos casos, os objetivos de aprendizagem e autoria. O acompanhamento do processo de produção foi realizado pelos editores, com avaliação da pertinência do conteúdo, das questões, comentários e textos de apoio. O processo de revisão final é feito de forma colaborativa, identificando a necessidade de ilustrações, imagens, inserção de calculadoras e tabelas.
Resultados
Foram produzidos 104 casos clínicos até fevereiro de 2018, distribuídos nos Módulos de Situações Clínicas Comuns em Atenção Primária à Saúde, Situações Odontológicas Comuns em Atenção Primária à Saúde, Situações Clínicas Comuns em Idosos e Cuidados Paliativos e Óbitos no Domicílio. Com mais de 8 mil usuários cadastrados na Plataforma Kurt Kloetzel, os casos disponíveis foram finalizados por mais de 40 mil vezes com 3.300 profissionais certificados.
Análise Crítica
A qualificação da prática clínica dos profissionais da atenção primária em saúde tem sido uma preocupação constante e a oferta de cursos a distância possibilita o acesso à aprendizagem para profissionais lotados em locais remotos. Neste sentido, os casos clínicos em plataformas virtuais são excelentes exemplos de aprendizagem baseada em problemas, e há aspectos muitos favoráveis em sua resolução on-line.
Conclusões e/ou Recomendações
O êxito desta estratégia pedagógica está refletido no depoimento dos estudantes que os utilizam na sua prática profissional, no número de casos concluídos e no número de profissionais certificados nos Módulos de Autoaprendizagem. O trabalho de editoria em equipe multiprofissional foi muito proveitoso possibilitando a incorporação de diferentes olhares, além do desenvolvimento de casos clínicos apropriados para mais de um núcleo profissional.
|
