27/07/2018 - 08:00 - 09:50
COC13j - A estratégia Saúde da Família: cuidado, educação e formação |
28049 - OFICINAS DE QUALIFICAÇÃO PARA CONSTRUÇÃO DO DIAGNÓSTICO COMUNITÁRIO PELAS EQUIPES DE SAÚDE DA FAMÍLIA
ANGELA FERNANDES LEAL DA SILVA - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, AMANDA DE LUCAS XAVIER MARTINS - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, RAÍSSA RODRIGUES ORGANISTA - FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE SAÚDE DE NITERÓI
Período de Realização
A experiência ocorreu de março a agosto de 2017, período de elaboração e implementação do projeto.
Objeto da Experiência
A capacitação dos profissionais da estratégia de saúde da família para a realização do diagnóstico comunitário da área de abrangência da unidade.
Objetivos
Desenvolver oficinas de capacitação para a realização do diagnóstico situacional de saúde da população da área de abrangência.
Promover a reflexão sobre a importância do diagnóstico comunitário para o planejamento em saúde e participação popular.
Metodologia
Trata-se de um relato de experiência da implementação de um projeto de intervenção que teve como proposta metodológica a árvore de problemas. Buscou-se envolver toda a equipe de saúde da família nas oficinas de qualificação com a diretriz pedagógica dialógica e participativa. Este enquanto método é uma das formas para compartilhamento de experiências, olhares e possibilidades de mudança.
Resultados
No que concerne realização das oficinas, seis foram programadas, duas com os enfermeiros, duas com Agentes Comunitários de Saúde e duas com toda equipe de saúde da família. Entretanto, apesar das tentativas de implicar toda a equipe algumas atividades programadas com os profissionais foram inviabilizadas por imprevistos nos processos de trabalho. Contudo as oficinas realizadas tiveram participação ativa e produtos sistematizados.
Análise Crítica
O aprendizado e a propensão à construção coletiva do diagnóstico se consolidaram em proporções diferentes nas equipes. Contudo, corroborou para a criação de um momento voltado para educação permanente dos enfermeiros e também ajudou a legitimar o espaço para a educação permanente para os ACS. Ademais, demonstrou que é viável e imprescindível incorporar as atividades de análise, monitoramento e reflexão sobre os dados da comunidade onde atuam para subsidiar as práticas em saúde.
Conclusões e/ou Recomendações
As oficinas de qualificação profissional podem abrir caminhos para mudanças, não só institucionais, mas também na subjetividade dos profissionais no que tange a compreensão de que o trabalho na saúde precisa ser tecido coletivamente a partir de objetivos comuns para que haja transformação das práticas e da organização do trabalho, tendo como referência as necessidades de saúde, demandas do território e da população e, os recursos disponíveis.
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