Comunicações Orais Curtas

28/07/2018 - 08:00 - 09:50
COC13o - Experiências educativas em gestão e cuidado

28309 - DIAGNÓSTICO SITUACIONAL UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
NORMA FUMIE MATSUMOTO - CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO-SP, LUCIANE ANDREA AVER - CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO-SP, ELIANA SUEMI HANDA OKANE - CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO-SP, FULVIA RODRIGUES DE SOUSA TORREZAN - CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO-SP, LOURDES BERNADETE ALEXANDRE - CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO-SP, ANA MARIA AURICCHIO - CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO-SP, IVONETE SANCHES G. KOWALSKI - CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO-SP

Período de Realização
Período de março a junho de 2017


Objeto da Experiência
Diagnóstico Situacional de uma micro-área de uma Unidade Básica Saúde da Família


Objetivos
Relatar a participação dos discentes do 3º semestre do curso de Graduação em Enfermagem no diagnóstico situacional da micro área de uma Unidade Básica de Saúde da Família (UBSF), localizada na região norte do município de São Paulo


Metodologia
Relato da experiência vivenciada por discentes no diagnóstico situacional em uma micro área de uma UBSF da Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo, no período de março a junho de 2017, uma vez por semana; durante a disciplina de Ensino Prático de Promoção a Saúde. As informações foram adquiridas por meio aplicação da TERP, pelo Sistema de Informação de Atenção Básica (SIAB) e reconhecimento do território.


Resultados
Os principais problemas detectados dizem respeito à infraestrutura do bairro, violência, falta de saneamento básico, ponto de droga, acúmulo de lixo, falta de lazer e acesso à cultura, e quanto aos dados relacionadas as doenças, foram as crônicas não transmissíveis, tuberculose e DST, e o que também ressaltou foi gravidez em adolescente.


Análise Crítica
Os profissionais da UBSF, quando no planejamento da unidade, poderiam utilizar o Diagnóstico Situacional por meio da técnica a Estimativa Rápida, e considerarem as necessidades de saúde do ponto de vista da população, e não somente os dados secundários produzidos pela unidade, o que ficaria mais próximo da realidade da população.


Conclusões e/ou Recomendações
A experiência da atividade realizada possibilitou a interação, compartilhamento de saberes e experiências dos discentes, moradores e equipe de saúde oportuniza a inclusão de diferentes abordagens no planejamento das ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, frente aos problemas de saúde vivenciados pela comunidade

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