29/07/2018 - 08:00 - 09:50
COC20n - Avaliação e formação em saúde |
28640 - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I EM SAÚDE COLETIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA.
MAGNA FRANCIELLE BARBOSA DA SILVA - UFPE-CAV
Período de Realização
Realizado na I Gerência Regional de Saúde-PE, no período de 11/09 á 22/12 de 2017.
Objeto da Experiência
Possibilitar a formação multidisciplinar dos estudantes em Saúde Coletiva no âmbito dos serviços de saúde pública.
Objetivos
Relatar e refletir sobre a experiência do desenvolvimento do estágio supervisionado I, do 7° período em Saúde Coletiva da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) na I Gerência Regional de Saúde (GERES), Pernambuco.
Metodologia
A disciplina de Estágio Supervisionado Obrigatório Curricular I, garante aos estudantes direcionar-se para os serviços de saúde no qual pretendem estagiar, e realizar uma rotatividade entre os setores, para o cumprimento de uma carga horária total de 330 horas prático-teórico. Durante o período de estágio na I GERES de Pernambuco realizou-se uma rotatividade quinzenal entre os setores: Atenção à Saúde, Administrativo/Financeiro, Vigilância em Saúde e o setor de Planejamento/Regulação.
Resultados
A cada setor pôde-se vivenciar e acompanhar de perto a rotina do serviço de saúde, como participar das reuniões com a equipe profissional; colegiados e grupos de trabalhos; realizar o reconhecimento da situação de saúde regional; construir com os profissionais oficinas, cursos e atividades de educação e promoção em saúde; discutir e planejar ações; e por fim conseguindo alcançar os objetivos propostos do componente curricular e permitindo a articulação dos saberes em saúde.
Análise Crítica
Observou-se que o estágio propicia para o estudante a construção de um perfil profissional acerca dos pilares da saúde coletiva como a epidemiologia, o planejamento, e a gestão. Apesar do curto tempo de vivência nos setores, devido a carga horária e a rotatividade, a presença dos estagiários seja nos serviços de saúde ou até mesmo nas esferas da gestão, faz com que os estudantes possam integrar seus conhecimentos teóricos com a prática do cotidiano.
Conclusões e/ou Recomendações
Portanto, o estágio supervisionado pode ser visto como uma importante ferramenta para a formação profissional dos estudantes em Saúde Coletiva para que transforme estudantes presos à teoria, em estudantes e futuros profissionais pensantes, capazes de atuar com o que tem mais real: o dia-a-dia. E assim a cada dia fortalecer e transformar a realidade do nosso Sistema Único de Saúde, afim de re-construir um SUS do povo e para o povo.
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