27/07/2018 - 08:00 - 09:50
COC7a - Deficiência e práticas de cuidado |
24768 - EXPERIÊNCIA DA “SURFTERAPIA” NA ESTIMULAÇÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS.
TÂMARA ALBUQUERQUE LEITE GUEDES - FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PARAÍBA (FCM-PB), CINTHYA GABRIELE CONSERVA ALVES - FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PARAÍBA (FCM-PB), FERNANDO CALDEIRA FILHO - FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PARAÍBA (FCM-PB), IASMYN FLORENCIO DE ARAUJO SILVA - FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PARAÍBA (FCM-PB), LUDMYLA ALVES DA SILVA - FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PARAÍBA (FCM-PB), MARIA ELIZIANE GUIMARÃES MENINO - FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PARAÍBA (FCM-PB), MARINA MOUSINHO DE PONTES DAMACENO - FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PARAÍBA (FCM-PB)
Período de Realização
A atividade vem sendo realizada desde o dia 8 de outubro de 2017 e encontra-se em andamento.
Objeto da Experiência
O objeto da experiência é a prática de atividades físicas por meio do brincar e da surfterapia para estimular o desenvolvimento infantil de autistas.
Objetivos
Desenvolver estimulação precoce, engajamento e interação social com crianças autistas, utilizando como recurso a prática de atividades físicas, por meio do brincar livre e da surfterapia. Além de agregar conhecimentos aos estudantes, para acolher as crianças e suas famílias no espectro autista.
Metodologia
Trata-se de um relato de experiência descritivo, abordado por meio de narrativas de estudantes extensionistas do projeto de extensão Muito além do Autismo, que visa propagar informações acerca dos benefícios adquiridos para as crianças autistas e suas famílias com a surfterapia, no âmbito da estimulação precoce. As atividades são realizadas aos domingos, em parceria com a ONG Instituto Revertendo o Autismo, na Praia de Ponta de Campina, Cabedelo-PB.
Resultados
As atividades do projeto de extensão são de grande relevância para as crianças autistas. Eles são envolvidos em brincadeiras livres com botes, bolas, pranchas, baldinhos, além do contato com areia, água, e sol, estimulando-os sensorialmente e no desenvolvimento motor. Os familiares são envolvidos na dinâmica, tornando a atividade mais receptiva e prazerosa, além de melhorar o vínculo afetivo da família. Os estudantes interagem trocando informações sobre o autismo e aprendem com cada família.
Análise Crítica
Diante da baixa acessibilidade a serviços de atenção integral a crianças autistas e suas famílias, a disponibilização de uma atividade como a surfterapia é de grande importância para a estimulação precoce e inclusão social dessas crianças. Além de se tornar um espaço de auto-cuidado para famílias/cuidadores. Essa é uma atividade enriquecedora também no que se refere ao conhecimento sobre o tema, pois as discussões sobre autismo nos encontros proporcionam a troca de conhecimento e vivências.
Conclusões e/ou Recomendações
A experiência têm sido enriquecedora, uma vez que é possível dialogar e ampliar as informações sobre o autismo. Constatamos que as atividades de surfterapia, auxiliam no desenvolvimento infantil, além de desenvolver habilidades como “ouvir”, “compreender” e “aprender”. Os participantes do projeto afirmam que essas atividades são primordiais para a consolidação dos conhecimentos necessários para um bom desempenho e formação profissional.
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